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小黄人名字分别叫什么音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读(dú)训(xùn)读的解(jiě)释是什么，音(yīn)读训读的解释是问什么是音读？什么是训读？答简单来说，每个汉字一般都会有两种读(dú)法，一种叫做“音(yīn)读(dú)”（音読(dú)み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读(dú)的解释是什么，音读训读(dú)的解释

　　问什(shén)么(me)是音读？什么是训读？答简单来说(shuō)，每个(gè)汉字一般(bān)都(dōu)会有两种读法，一种叫做“音(yīn)读(dú)”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿汉字的(de)读音，按照这个汉字(zì)从中国传入日本的时候的读音

　　来(lái)发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地的不(bù)同，大致可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音(yīn)”等几种。

　　但是，这些(xiē)汉字的发音和现代汉语中同(tóng)一汉字(zì)

　　的发(fā)音已经有所(suǒ)不同了(le)。

　　“音读(dú)”的词(cí)汇多是汉语的固(gù)有词(cí)汇。

　　“训读”是按照日本(běn)固有的语言

　　来读(dú)这(zhè)个汉字时的读法。

　　“训读”的(de)词汇(huì)多(duō)是(shì)表达(dá)日(rì)本固有事物的固有词汇(huì)等(děng)。

　　有不少(shǎo)汉(hàn)字(zì)具有两

　　种(zhǒng)以上的(de)“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音。

　　例(lì)音读：青(qīng)年(nián)（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福小黄人名字分别叫什么(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什么(me)意思？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是日文(wén)所(suǒ)用汉字的一种发(fā)音方式，是使(shǐ)用该等汉(hàn)字(zì)之日(rì)本固有同义语汇的(de)读音(yīn)。

　　所以训读只借用(yòng)汉字的形(xíng)和(hé)义(yì)，不(bù)采用汉语(yǔ)的(de)音。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字(zì)在(zài)日(rì)语中按照日语对汉语的(de)译音读(dú)出来，叫音读同一个汉字在日语中(zhōng)可能有(yǒu)不止一种读法(fǎ)，是由于(yú)其(qí)在不同时期（南北(běi)朝(cháo)、隋(suí)唐、宋(sòng)等）吸(xī)收了当时汉字的发音。

　　每个(gè)汉字一般(bān)都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具(jù)有两种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音。

　　日语(yǔ)和韩语中的训读

　　1、日(rì)语

　　在日语里，训(xùn)读(dú)（训読）是以日语固(gù)有的(de)发音来读出汉字，与(yǔ)该(gāi)汉字本身的好耐字音（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有(yǒu)很(hěn)大的不同(tóng)。

　　例:“金(jīn)”训读(dú)为(wèi)“かね”（kane），是和语(yǔ)固有之说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般(bān)认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近代(dài)以(yǐ)前曾(céng)有乡札(zhá)、吏读、口诀(jué)等类似日(rì)本万(wàn)叶假名的标记法存(cún)在，充分利(lì)用这些汉字的训读。

　　使用类似于和训（日本的训(xùn)读）的(de)韩训。

　　对某些的汉字，这意味(wèi)着相关“汉语传入以前(qián)的朝(cháo)鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今(jīn)除了在语言学与语源论(lùn)等进(jìn)行讨论以外，日(rì)常言(yán)语已经不再使用(yòng)。